立德領導群
首屆計畫創始人
朱偉人 先生
著名創投家、甦馬創投董事長、矽谷創業導師、美國領袖論壇董事、民主黨顧問、亞傑商會創始主席
計畫首席顧問
鄭志凱 先生
矽谷 Acorn Pacific Ventures創投基金共同創辦人、台灣活水社企投資開發公司共同創辦人及董事長
計畫主持人
李紫原 教授
曾任清華大學材料系教授、奈微與材料科技中心副主任、清華學院學士班主任。近40年教學經驗，退休後仍積極關注學生教育與成長
第四屆生涯導師
林佩錡 老師
清華大學天下書院導師。
專長領域：跨文化溝通、人際溝通、人際衝突管理、形象公關、數位行銷
第三屆生涯導師
商雅婷 老師
清華大學載物書院導師。
專長領域：運動心理學、體驗教育、團體動力、性別與多元文化議題
第三屆生涯導師
吳哲良 老師
清華大學厚德書院導師。
專長領域：文化研究、社會學、社會心理學、都市田野調查、報導文學
第一屆立德學員
陳羿竹
人社院學士班
和這群有趣獨特的人在立德一起經歷了很多事情，真誠的面對自我、勇敢的面對挑戰，以及完成一些小小的行動，這些經歷成就了現在的我們，雖然可能不是很偉大，但實在地為我們及我們身邊都帶來影響。
郭子綾
人社院學士班
陪伴我將近整個大學生涯的立德，是我目前為止參與過最令人難忘的學習計畫。立德的朋友、老師、課程，許多我們共同經歷過的體驗、衝突、合作與成長的見證，都令人印象深刻。感謝立德的各位，希望我們未來在社會上永遠是彼此的支持。
胡育華
人社院學士班
三年多的時間，和一群人做了許多許多的事情，歷經喜怒哀樂、失敗與成功、懵懂與穩重。也許還不曉得三年的養分會在哪裡開花、何時開花，但我相信每個人開花時都會是最旺盛的那種，最令人驕傲的那種。
林威任
生命科學系
立德三年讓我接觸了許多新事物，認識了許多人，結交了許多朋友，更擁有了一群夥伴，覺得自己很幸運，也非常感激一路上的所有種種人、事、物，我是立德的一份子，立德更成為我生命中的一部分。
劉謙
動力機械學系
在立德的三年中經歷了順風和逆風，不論自己面臨哪種處境，總能在立德找到相互扶持的夥伴！
潘珠峰
資訊工程學系
很高興能和夥伴們在立德三年裡互相幫助，共同成長，希望之後也能繼續保持這樣。
願大家都能找到適合自己的路，永遠對自己和未來保持信心。
邱家堯
工業工程管理學系
立德三年，有三個收穫；對自己有更清晰的認識，知道自己的理性，但時刻自醒感性的重要。相遇異質性高的夥伴，理解出發點不同將導致視野著重的不同，不存在所謂的對錯。接觸世界之大，充滿無限機會但更需努力。
謝兆鎔
生命科學系
立德是大學生活的重心，我習得許多技能及心理層面的昇華；開始能分辨、善用並相信自己的能力及決策。感謝師長及貴人一路上的教導與協助，也感謝身旁這群很棒的夥伴。希望我們都能在各自的領域繼續努力，長成自己理想中的模樣。
張庭瑋
人社院學士班
或許我可能忘記掉某些演講或是課程的片段，但是對我來說，能在大學這個人生階段中能有這樣一群朋友（學員、助理、老師）是立德給予的最大的禮物。希望這樣的聯繫能讓我們在未來的不同領域以及面對自身時，給予自己和他人更多傾聽的機會。
吳育如
生命科學系
立德讓我學到的比我過去幾年受的教育更多。也因為加入立德，我認識了一群珍貴的夥伴，能在活動中一起體驗，一起成長，一起哭，一起笑。我相信，影響別人與真心感動別人，都是領導的範疇。在這段過程中，我們彼此影響也彼此感動。立德是我生命中一段美麗的旅程。
周冠妤
人社院學士班
三年過去，慢慢地更接近最初所想要的樣貌，也長出許多意料之外的色彩。我想在立德最大的收穫是自我的認識、為人處世之道、以及這群重要的夥伴，三年中有成長有挫折，不論經歷什麼，但願我們都能一起成為更好的人。
劉泱泱
工學院學士班
用一千多個日子，換一群此生再也難遇的夥伴。
黃鈺凌
科管院學士班
三年的時光比想像中短，一起做了許多意想不到的事情，還希望能創造更多回憶，可惜現在到了一個段落。這三年，很幸運認識一群善良又真誠的夥伴以及業師，彼此互相激勵。有你們可以一起度過未來的時光，相信即使仍然懵懂卻能多了一分踏實，致立德。
柯昱均
科管院學士班
在立德最大的收穫不是知識的學習，而是能在各個失敗的嘗試與試驗中，慢慢的培養出自己團隊帶領的風格與執行計畫的態度，感謝一路上陪伴的師長、助理及朋友們，希望我們在未來的路上都能找尋到自己想要的成功。
莊霍錚
生科院學士班
立德計畫對我來說好像是我大學生活裡的「真正主修」，每次的活動、課程與工作坊都給了我自我突破的機會，更難能可貴的是我在這個計畫都中遇見了一群「小瘋子」們，相信我們的孽緣將會很久很久。Leadership to be continued…
第二屆立德學員
林艾樺
生科院學士班
立德帶給我很多不一樣的體驗，讓我感受到不同的衝擊。衝擊的方面非常多元，不論是在科技或社會文化上，都能獲得新的知識、認識更多現狀的困難、多元的解決方法及各種創新的點子。
胡佳萱
工程與系統科學系
立德有三年完整的課程規劃，強調做中學的理念。我在這裡學到了關於領導、決策、溝通、團隊和問題解決等等的能力，在提升能力的同時也更加了解自己，更知道該如何規劃未來方向。
簡承哲
物理系
說到立德的第一印象是緊湊，因為要在短時間內規劃出暑期營隊；第二印象是驚奇，因為收穫遠超過自己的預期；第三印象是收穫，認識了不同的夥伴們，同時了解社會創新的重要性。
林毅誠
人文社會學士班
參加立德確實是一個很特別的經驗，我覺得擁有了一個大學生不容易擁有的資源。另外，我覺得來到立德好像離出社會後的世界有比較近一點，這些經驗對我來說很珍貴。
莊培涵
科管院學士班
在這趟立德旅程中，有許多有趣的事，能夠真實面對自己，同時學會許多分析工具。我很開心能夠加入立德，得以體會很多不同的活動，死板板的價值觀都被打破，是特別好的一段旅程！
宋長霖
經濟系
立德設計許多自我探索的課程，幫助我釐清不太認識自己的原因，讓我能夠清楚地去追求所渴望的。同時提供團隊帶領、增加影響力的相關課程。透過老師的帶領，我一步步向前邁進。
莊凱鈞
化學系
立德讓我對生命有了全新的視野，認識了生活圈外的人。並給了我一種先破壞再建設的感覺，雖然現在還在摸索我未來會怎麼做，但我很謝謝立德讓我體驗了社會，認識自己。
孫孟群
工業工程管理學系
參加立德後，感受到的是更多對於自己以及這個社會的認識。去看到更多的自己與更多的社會樣貌，並思考自己能以什麼面貌於團隊中共處、並一同創造更多價值去回報予這個世界。
楊念潔
醫學科學系
立德計畫讓我逐漸認識自己，譬如與大自然相處的反思、克服自己的恐懼、時間管理、領導能力養成、激盪想法、如何面對失敗等等，這些都是一般課程鮮少提及但未來卻相當重要的一環。
張平諭
數學系
立德計畫有別於紙本上的了解，知曉他們所學習的事物 ：團隊。是一般大學生很少有機會去系統性的接觸的。同時也知道立德的資源真的非常多，我可以藉由立德去完成我想要完成的事情。
鍾靜儀
工程與系統科學系
立德給我許多機會去認識不同的人、體驗不同的生活。同時有許多資源讓我們能向外探索、向內發掘，而這一切豐厚的給予同時也是肩上的責任，督促我要飲水思源，運用所學回饋這個社會。
陳奕含
人文社會學士班
立德提供了很多機會，也督促我們嘗試。從農田到美國行，從高空到審馬陣草原獨處；在過程中，讓我們了解到，很多機會不是天上掉下來的，我們得彼此合作，在團體中一起反思、學習。
蔡佳璇
動力機械學系
立德舉辦過各種的活動，資源非常的豐富，除了有許多老師涵蓋各方面的指導，課程活動更是廣泛，從學期中橫跨寒暑假；國內到國外都有，讓我覺得這是在大學時很適合投入的一個團體。
第三屆立德學員
陳心潔
人文社會學士班
由來自不同背景、不同專長的人們組成，我們有各自關注的議題，以及習慣的思考方式，但是我們正在嘗試對話，想像有天，領域與領域之間不再壁壘分明，這正是跨領域創造出對話的可能。
陳怡萱
工學院學士班
立德對我來說是一個很好的成長環境，感謝在這條道路上遇到了每一個帶著自己的關懷與議題的夥伴們，還有每個參與立德計畫豐富的導師群，時時刻刻都成為這條道路上最明亮的路燈。
符嘉尹
資訊工程學系
立德最棒的地方是「人」。這裡有可以深度交流想法、互相砥礪的夥伴與全心為學員付出的工作團隊，每個人都用「心」對待彼此，造就了自由友善的氛圍。
高藝真
工業工程管理學系
立德是一個年輕的團隊，在這半年的裡，我認識了很多不同背景，不同想法的朋友，激盪出不同的火花。立德給了我們很大的空間，鼓勵大家勇敢踏出舒適圈，我想這是立德最珍貴的地方。
韓家宏
科管院學士班
是清大少數有溫度、遠見、多元、民主，且允許學生自由發揮、胡思亂想、勇敢作夢的一項培訓計畫。
何立平
電機資訊學院學士班
我覺得立德最棒的地方，就是人吧！因為每次只要跟立德的大家有交流的時候，我都能得到很特別的「回饋」。這些「回饋」有時正面，有時負面，都能促使我有動力往更好的自己邁進。
胡子建
藝術學院學士班
能與一群有非常厲害想法又有做事效率與方法的人一起做事，是一件非常令人開心的事，非常值得我學習。而且大家都是願意去做嘗試的人，以前許多難達成的目標，在這個有強大動能的團隊，都能一一實現。
黃家朗
科管院學士班
這裡很好玩，但不是在混日子的好玩。大家都很有自己的想法，也有各自擅長或關切的議題，因為大家都有自己的想法，彼此碰撞時就能擦出許多精彩的火花。
游弘宇
科管院學士班
升上大學後，立德是我唯一加入的團隊，很開心可以透過立德認識一群充滿想法的夥伴。替自己帶來更多視野上的衝擊！
賴怡諄
材料工程學系
除了書院之外，很少能找到這樣一群擁有相似特質的人，敢於在大學期間找到自己真正想要發展的領域，並且努力去嘗試，喜歡立德的夥伴建立的團隊歸屬感。
李柏漢
資訊工程學系
大家對於一件事情會去思考並勇於表達他們對於這件事情的看法是什麼，彼此將想法相互交流互相學習。對於學習這件事情充滿熱忱，期許參加接觸不同事物讓自己成為一個更好的人。
李孟一
資訊工程學系
有很棒的業師相關資源，有很多神奇的火焰馬鈴薯，因此有各種討論激盪與思辯的可能，不管大家在這邊有沒有明確清晰的方向，都有自己的個人實作計劃與獨特的共識小組在運作著。
林承謙
動力機械學系
勇敢作夢 立德夥伴及老師會熱心幫助每個人 ! 這是我進入清華大學後感受最明顯的部分，在立德計畫中反而最鼓勵我們發展個人特色，我認為這是對自我探索非常有幫助的。
林芳如
人文社會學士班
鼓勵學員能持續發揮創造力和影響力。
林建智
工學院學士班
有一群好夥伴、優秀的老師、輔導員，給我們許多輔導，讓許多我們「想要的」變成「可能的」，我覺得很期待去完成自己的願景。
林欣葶
人文社會學士班
立德作為一個場域讓不同方向的人們可以匯聚於此，在彼此身上學習也一起面對未知成長，學員因而主動或被動地不斷向自我叩問。
劉怡萱
藝術學院學士班
立德開了一扇窗，把那些跳痛、奇葩、身上散發光芒的人們，照進我的生活裡。立德開了一扇窗，那些傳說中的景色，竟成為向外瞻望就入簾的風景。立德開了一扇窗，讓我有向外做夢的勇氣。感謝天，感謝地，感謝立德計畫。
羅弘杰
科管院學士班
能夠跟三十位的老師及同學，共同為自己以及他人的目標努力，在這過程當中，大家能夠彼此關心進度、狀況等等，培養出革命情感，讓感情能夠更加深厚，這是個難能可貴的友情。
倪瀅瀅
科管院學士班
有一群願意為學生引領方向、付出的老師，成為學生的支柱 串聯有想法目標的學生，能夠交流努力，支持彼此完成計畫
吳煥然
科管院學士班
學生完成目標的路上需要許多能量，立德適時給予相對應的學習與資源
阮羿寧
資訊工程學系
我覺得思考與討論很容易發生，無論是跟老師還是同儕，我很容易聽到不同視角的觀點，然後進入下一波的思考，而且我慢慢對立得產生一種歸屬感。我在立德相較別的地方更能暢所欲言
周聖諺
資訊工程學系
具體化，同時做到相信，然後試試在自己思想體系外的東西，與此同時，希望能執行一個大型計畫並投入市場，作為能力培養的方式，最後，多多追尋美好的事物，好好生活。
莊安鈺
資訊工程學系
在立德，我可以認識很多不同領域的朋友，我很開心一個學期下來，從他們身上學到很多東西，例如：正向的思考方式或是從不同角度切入同一個問題。
郭仲恩
工業工程與工程管理
能夠有「自主空間進行專案提案、跟不同背景的人交流」這兩點是非常難得的，光是能夠跨域本科系的思維進行跨域合作，就能從這個計畫收穫滿滿。
第四屆立德學員
洪祥祐
動力機械學系
回頭看立德的點滴，我喜歡這裡的夥伴，真誠的相處和各種特殊的回饋。 在立德，我從一次次的事件、合作、和伙伴的交流，去挖掘更多真實的自己。看見自己的長才、短處，知道該如何在一群閃耀的星宿裡，去更欣賞自己。
陳皆錫
工業工程與工程管理
立德像是眼鏡，可以帶給我們清晰的美景。當然，除了清晰美景；更重要的是，我們還在此情此景中一起長大。
陳映辰
科技管理學院學士班
A life-changing journey that definitely worth a try, don't hesitate to pursue dreams with the best team and supporting resources.
#怪人聚集地 #跨域團隊合作 #溫暖大家庭
牟展佑
資訊工程學系
立德給我們一個自由發揮的場域，在這個特別的計畫裡，接觸不一樣的人、踏足未曾接觸過的領域，親手參與不曾想過的大計畫，從無到有經歷一個團隊的點滴。三年裡，每個人都是獨一無二的人，有著不同的想法，需要彼此協調；但在過程中，總能夠突破自己的同溫層，在一次次活動後，發現不一樣的生活方式。
黃博遠
工業工程與工程管理
立德計畫讓奇葩有趣的人聚在一起，支持大家的想像落地實踐，發展校園外的學習經驗，是很有活力而且自由的環境。感謝立德豐厚我的經驗與勇氣。
張奇硯
教育學院學士班
立德計畫是一個有資源的地方，讓你可以和有想法的人一起做有意義的事情。
陳奕勲
材料科學工程學系
「聚是一團火，散是滿天星」立德精神深印於每個立德人心中，不管何時何地都獨自的發著光明，憑藉著優質師資、付出的精神以及參與者的用心，立德計畫將協助突破每個人的極限！